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Pesquisa com professores sobre o uso das TICs em sala de aula através da plataforma Google forms

Introdução   Foi realizada uma pesquisa sobre o uso das Tecnologias da Comunicação na Educação para os professores, utilizando o Google formulário(Google Forms). No Forms, colocamos 6 perguntas e configuramos ele com foto e tema personalizados de acordo com o tema do nosso blog "Professores em atuação Tecnológica no Século XXI". Objetivo  O objetivo dessa pesquisa foi analisar os principais pontos destacados no gráfico e, a partir dos resultados, propor soluções para o professor que enfrenta resistência ao uso da tecnologia trazendo história de reflexão para ver como a tecnologia é importante quando bem utilizada na educação e apresenta plataforma que possa estar auxiliando o professor em sua aula para aqueles que apresentou dificuldades de acesso, devido à falta de informação , então fizemos alguns levantamentos e com base neles trabalhamos para trazer algumas soluções para alguns pontos destacados. Acesse o aqui o QR Code e o link para respostas dessa pesquisa   https:...

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Plataforma Dialogflow: criando Chatbots educacionais

Plataforma Teachy : Um recurso digital essencial para professores

Olhares críticos sobre os pontos positivos e negativos do uso da Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação mediante as práticas pedagógicas com citações de teóricos de referência na Tecnologia

Entrevista com um professor sobre O uso da tecnologia na educação e formação de professores

Desafios para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação nas Práticas Docentes

As vantagens que as tecnologias proporcionam aos professores e alunos no ambiente educacional

Superando Desafios: A jornada de um professor com a tecnologia na sala de aula

Artigo - Por entre mediação e práxis docente: diálogos formativos no contexto das TIC

Artigo - TIC's NA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA E RESIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS.

Artigo- Tecnologias Digitais na Educação: O Perfil de Professor Esperado para o Século XXI.